Agustus 29, 2008
· Disimpan dalam Pendidikan, Tulisan · Tagged Pendidikan, Sejaran, Guru, Kuliah
Pelajaran Sejarah merupakan salah satu mata pelajaran yang dipelajari siswa di jenjang pendidikan formal mulai dari tingkat SD (walaupun hanya garis kecil nya saja ) sampai pada SMA bahkan pada perguruan tinggi tidak terlepas dari pelajaran Sejarah . Hal ini menunjukkan bahwa Sejarah memegang peranan yang penting dalam Pendidikan di Indonesia.
Pembelajaran Sejarah diharapkan berakhir dengan sebuah pemahaman siswa akan perkembangan sejarah yang dinamis dari masa ke massa Pemahaman siswa yang dimaksud tidak sekedar memenuhi tuntutan tujuan pembelajaran Sejarah secara umum saja, namun diharapkan muncul ‘ efek iringan ‘ dari pembelajaran tersebut. Baca entri selengkapnya »
Agustus 28, 2008
· Disimpan dalam Pendidikan, Tulisan · Tagged Pendidikan, Guru, Strategi
Sebagaimana telah dipermasalahkan bahwa pembelajaran Sejarah terdapat beberapa permasalahan yang terjadi antara lain :
1. Kurangnya motivasi siswa dalam mengikuti pelajaran Sejarah disebabkan rasa jenuh, bosan karena metode yang digunakan adalah ceramah tidak berpareasi, tidak menarik, monoton. Adanya persepsi siswa bahwa belajar Sejarah itu harus mempunyai kemampuan menghapal yang luar biasa.
2. Fasilitas atau sarana prasarana sekolah yang kurang memadai yang menyebabkan suasana belajar yang tidak nyaman .
3. Kurangnya inovasi guru dalam membuat media pembelajaran sehingga pembelajaran kurang berpareatif dan kurang aktratif. Baca entri selengkapnya »
Agustus 28, 2008
· Disimpan dalam Pendidikan, Tulisan · Tagged Pendidikan, Sejaran, Guru, PNS, Kuliah
Untuk mewujudkan proses belajar mengajar yang lebih bermakna dengan hasil prestasi siswa yang tinggi, guru harus kreatif dan inovatif dalam mengembangkan strategi pembelajaran. Kegiatan pembelajaran dirancang sedemikian rupa untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik melalui interaksi antar siswa, siswa dengan guru, lingkungan dan sumber belajar lainnya dalam rangka pencapaian kompentensi dasar. Pengalaman belajar yang dimaksud dapat terwujud melalui penggunaan strategi pembelajaran yang bervariasi dan berpusat pada siswa. Pada proses belajar mengajar di sekolah, sebagian besar guru masih mendominasi proses mengajar belajar dengan menerapkan pendekatan pembelajaran konvensional dan metode utama.
Pada umumnya guru yang memegang mata pelajaran Sejarah memulai pembelajaran, langsung pada pemaparan materi, kemudian Sedikit bercerita dan selanjutnya mengevaluasi siswa melalui latihan soal. Siswa menerima pelajaran secara pasif dan bahkan hanya menghafal tanpa memahami makna dan manfaat dari apa yang dipelajari. Karna kebiasaan seorang guru yang seperti itu sehingga menyebabkan anak murid seringkali jenuh dalam menjalani proses belajar mengajar. Apalagi banyak lagi faktor lain misalnya keadaan kelas yang tidak nyaman dan suhu udara yang kadang-kadang sangat panas.
Akibatnya prestasi belajar di sekolah masih relative rendah dan tidak mengalami peningkatan yang berarti. Seiring diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan diharapkan guru dapat meningkatkan prestasi siswa dengan berkreasi dan berinovasi menggunakan berbagai macam strategi pembelajaran yang berkembang saat ini. Baca entri selengkapnya »
Juni 12, 2008
· Disimpan dalam Antropologi, Tips dan Trik, Tulisan · Tagged tenaga kerja Indonesia (TKI)
Masalah tenaga kerja Indonesia (TKI) di luar negeri juga masih mewarnai kondisi ketenagakerjaan Indonesia, khususnya terkait dengan penyelenggaraan, penempatan dan perlindungan TKI di luar negeri. Berbagai kebijakan permasalahan pengiriman TKI masih perlu terus diperbaiki dan disempurnakan agar TKI dapat bekerja dengan baik, terlindungi hak asasinya, dan bisa menikmati hasil jerih payahnya secara penuh. Di samping itu, keselamatan TKI yang bekerja di luar negeri belum mendapat perlindungan secara optimal. Sejauh ini masalah yang dihadapi adalah minimnya perlindungan hukum, sejak rekrutmen, ketika bekerja di luar negeri, dan sekembalinya ke tanah air. Bahkan terjadi banyak kasus pemulangan TKI secara paksa karena mereka tidak memiliki dokumen lengkap. Baca entri selengkapnya »
Juni 12, 2008
· Disimpan dalam Antropologi, Tips dan Trik, Tulisan · Tagged Hutan Kal-Sel
Sudah lama Indonesia mendapat sorotan dunia internasional atas pengelolaan hutan yang tidak memperhitungkan faktor kelestarian lingkungan. Pemerintah Orde Baru mengeksploitasi hutan secara besar-besaran untuk membiayai pembangunan. Perusahaan perkayuan yang kemudian bermunculan tanpa kendali, juga membabat hutan secara besar-besaran untuk memenuhi bahan bakunya. Kondisi itu mendorong munculnya illegal logging( perambahan hutan ) hingga kini. Kondisi tersebut masih diperparah dengan maraknya usaha pertambangan, maupun perkebunan kelapa sawit. Alih fungsi berdampak langsung pada lingkungan. Kota Baru, Tanah Bumbu, dan Tanah Laut pada tahun 2006 sampai sekarang tidak luput dari terjangan banjir. Baca entri selengkapnya »
Juni 12, 2008
· Disimpan dalam Antropologi, Tips dan Trik, Tulisan · Tagged Dampak Perubahan Iklim
Indonesia disebut-sebut senagai negara yang bakal mengalami akibat paling buruk dari perubahan iklim. Perubahan cuaca seperti badai yang makin sering terjadi, kemarau yang berkepanjangan, gelombang pasang menerjang pantai merupakan tanda-tanda dampak dari pemanasan global atau efek rumah kaca.
Baca entri selengkapnya »
Juni 12, 2008
· Disimpan dalam Antropologi, Tips dan Trik, Tulisan · Tagged Subsidi BBM Hanya di Nikmati Orang Kaya
Subsidi Bagi Orang Kaya Rp.300T mengangkat tema yang sering dijadikan propaganda pendukung pencabutan subsidi BBM disamping subsidi yang dibakar rakyat. Makna yang dibangun dengan ini adalah betapa sia-sianya nilai tersebut untuk dibagikan kepada kalangan mampu ditengah merebaknya kemiskinan dan pengangguran. sekitar 70 persen BBM bersubsidi yang nilainya Rp.250-300 triliun hanya dinikmati oleh 40 persen orang kaya. Setelah itu, kelas menengah menikmati 10 persen dan warga miskin hanya menikmati 7 persennya. Secara absolut subsidi untuk orang miskin hanya Rp 75 triliun. selama ini subsidi BBM lebih banyak dinikmati orang kaya yang jumlahnya 10%, sebesar 45%, sementara 10% orang miskin menikmati kurang dari 1%. Kesimpulannya, subsidi BBM merupakan pemborosan sehingga sebaiknya harus segera dicabut. Baca entri selengkapnya »
Mei 17, 2008
· Disimpan dalam Tulisan · Tagged Dosen Yang Tidak Ber "Ruang"
Kampus Fkip Unlam sebagai lembaga tertinggi dibidangnya ternyata banyak memiliki kekurangan.
Tidak seperti yang dibayangkan banyak orang, khususnya bagi calon mahasiswa. Mereka membayangkan
kampus tersebut adalah kampus yang bersih, nyaman dan mempunyai fasilitas yang lengkap
bagi mahasiswa maupun dosen. Karena Fkip merupakan kampus yang mencetak calon guru khususnya
di kalimantan Selatan. Karena pola pikir masyarakat Hulu Sungai berpikir, menjadi guru adalah
idaman setiap orang tua bagi anak-anak mereka. Maka sewajarnya Fkip memberikan fasilitas
yang sesuai dengan harapan mahasiswa dan dosen. Hal ini tentunya sebanding dengan ikon
fakultas dengan predikat mahasiswa terbanyak. Baca entri selengkapnya »
Asmia Ulfah
